初二语文：语文教材各种表现手法知识汇总

　　什么是渲染？什么是烘托？

　　渲染是指用水墨或颜色烘染物象，分出阴阳向背，增加质感和立体感，加强艺术效果，亦可作“设色”解。清代恽寿平谓：“俗人论画，皆以设色为易，岂知渲染极难，画至著色，加入炉篝，重加锻炼，火候稍差，前功尽弃。”

　　烘托是用水墨或淡彩在物象的外轮廓渲染衬托，使其明显突出。如烘云托月，以及画雪景、雨景、雾景、晨昏、流水、白色的花鸟和白描人物等，一般采用外罩、围染的烘托方法。

　　类比是一种推理的方法，是根据两种事物在某些特征上的相似，作出他们在其他特征上也可能相似的结论。这是《现代汉语词典》中的说法，并举例说：“如光和影都是直线传播，有反射、折射、和干扰现象等，由于声呈波动状态，因而推出光也呈波动状态。”我认为这一说法是正确的。实际运用过程中却有很多人（包括教材）误以为类比就是同类相比，其不谬哉！“同类相比”是什么？请看《现代汉语词典》关于“比较”的解释：“就两种或两种以上的同类事务辨别异同或高下。”原来如此！。什么是讽刺？

　　“用讥刺和嘲讽笔法描写敌对的或落后的事物，有时用夸张的手法加以暴露，以达到贬斥、否定的效果。”这种表现手法，即为讽刺。

　　用讽刺和嘲讽的笔法针对敌人或者落后、错误的、不合理的事物，有时用夸张的手法加以暴露，以达到贬斥、否定和批判的目的。

|<< << < 1 2 3 > >> >>|

·上一篇文章：初一语文学习建议与方法
·下一篇文章：初中学习小技巧

转载请注明转载网址：
http://www.zjjr.com/news/czjy/135291742114BG56JBDH6DFC67DHH4J.htm

相关内容

初二学生网购花光母亲12万手术费上热搜网友痛斥行为：已追回6万	佚名

近几十年来，中小学语文课本编写存在的四个严重问题	佚名

重磅！教育部王文湛司长：今后高考主要考语文！	佚名

财商启示：初二男生借800元摆摊8天赚1万7	佚名

如何理解语文学科核心素养的四个维度	佚名

你家孩子有没有“初二现象”？	佚名

语文写好优秀作文“六秘籍”	佚名

教师称语文教材落后：当代作家少　更别谈韩寒了	佚名

2015年中考语文：议论文阅读满分经验	佚名

2015年中考语文：记叙文阅读满分经验	佚名

（扫一扫打开手机版网站）

（扫一扫关注《卓越父母家长学苑》）

（扫一扫关注《儿童文学大本营公众号》）