来源：京华时报　　作者：王静

高层最关注什么？

纵观中央政治局92次集体学习的课程表，可以发现，学习课题的涉猎范围极为广泛，涉及经济、法治、军事、科技、文化、教育、医疗、就业、社会保障、生态文明建设、三农等领域。

其中经济议题出现的频率最高，为30余次，涉及金融体制改革、经济增长方式转变、结构调整、财税体制改革等重大话题，法治课题也占到相当比重。

有专家称，集体学习的主题可谓密切关注党和国家的长远建设问题，并突出了对重大现实理论和热点问题的学习和研究，其中不乏社会上的重点、热点和难点问题。

比如2005年6月27日的第23次集体学习《国际能源资源形势和我国能源资源战略》，为3天后胡锦涛访问俄罗斯，展开“石油外交”提供了有价值的参考。

而2008年7月26日举办的第51次集体学习，则专门以“现代奥林匹克运动和办好北京奥运会”为学习内容，并邀请原国家体育总局副局长于再清、北京奥运会组委会秘书长王伟讲课，与当时即将召开的北京奥运会相呼应。

十八届中共中央政治局15次集体学习中，就出现了2个新话题。去年4月，中共中央政治局进行第5次集体学习，内容为“中国历史上的反腐倡廉”，这是反腐败问题首次作为集体学习的主题。

同样首次在十八届中共中央政治局集体学习上出现的还有住房问题，去年10月，中共中央政治局专题学习住房领域情况。中国房地产学会副会长陈国强评价称，这是“历史上谈房地产规格最高的一次会议。”

许多为中央政治局讲过课的学者，都难忘课堂上热烈的讨论过程。一名授过课的学者回忆称，在授课时，领导人会不时地在讲稿上对一些重点问题进行勾画，授课完毕，会据此提出疑问和自己的见解。

2004年曾参与第13次集体学习授课的中国社会科学院马列所原所长李崇富回忆说，在互动交流中可以感受到，学者们往往偏重学术研究，而中央领导则是从战略高度俯瞰我国的各种社会问题，并结合各领域的现象进行探讨，“领导人对很多问题的思考深度都远在我们之上。”