网络是时代发展的产物,孩子从小接触网络对他们今后更快地适应时代发展是有好处的,这是作为家长都明白的道理。家长担心的就是所谓的网络垃圾、网络污染对孩子的危害,但是我们不能因噎废食,只要我们教给儿童一些规则,对儿童的上网加以正确的引导,引导儿童遵守这些规则,就可以避开这些风险。
一、要有家长的引导
儿童在十岁左右就可以独立上网了。上网就像孩子上街一样,要注意安全,遵守交通规则。家长先是带着孩子走,待孩子熟悉了基本的路径后,家长就可以松开手,看着孩子操作。只有在孩子形成了良好的上网习惯后,家长才可以轻松地站在孩子的背后。
指导孩子从玩简单的游戏、画画开始,使儿童获得关于电脑的一些基本知识,认识电脑的作用,使孩子把电脑当作一种工具来认识和使用,养成一种健康的上网态度。家长尽可能鼓励孩子亲近网络,增加学习的动力和自信。
二、家长要多监控
孩子上网,首先要指导孩子进入安全的网站,家长要控制上网时间,养成孩子遵守诺言的习惯,该下线是就下线,培养孩子不迷恋网络的习惯,增强自控能力。
当孩子存在操作失误或者接触到不健康的东西时,家长要宽容地对待孩子,和孩子交心谈心,告诉他改正的方法,并在随后的时间里跟踪调查。
三、制定上网规则
家长可以和孩子共同制订上网规则。如:只能进入指定的几个网站;别人推荐的网站须经过家长同意才能进入;不可暴露自己的真实身份,学会保护自己等。
四、鼓励孩子探索
鼓励儿童在儿童网站中自由穿行,让他自由活动,自由摸索,按自己的意思选择喜欢的活动方式,这样会促进孩子的发展。
家长要不断学习网络知识,做好孩子成长的引路人。引导孩子直观感受网络的用途,识别网络的利弊。可以带孩子到身边的网络高手那儿参观,让孩子到感受网络的神奇和魅力,激发他们的创新精神和实践能力,认识到网络不仅仅是用来玩游戏的。
最后需要家长注意的是:1.禁止孩子参加聊天。2.遵守上网时间。3.家长要做文明上网的表率。4.培养孩子丰富多彩的兴趣爱好,让网下比网上更精彩。
一、要有家长的引导
儿童在十岁左右就可以独立上网了。上网就像孩子上街一样,要注意安全,遵守交通规则。家长先是带着孩子走,待孩子熟悉了基本的路径后,家长就可以松开手,看着孩子操作。只有在孩子形成了良好的上网习惯后,家长才可以轻松地站在孩子的背后。
指导孩子从玩简单的游戏、画画开始,使儿童获得关于电脑的一些基本知识,认识电脑的作用,使孩子把电脑当作一种工具来认识和使用,养成一种健康的上网态度。家长尽可能鼓励孩子亲近网络,增加学习的动力和自信。
二、家长要多监控
孩子上网,首先要指导孩子进入安全的网站,家长要控制上网时间,养成孩子遵守诺言的习惯,该下线是就下线,培养孩子不迷恋网络的习惯,增强自控能力。
当孩子存在操作失误或者接触到不健康的东西时,家长要宽容地对待孩子,和孩子交心谈心,告诉他改正的方法,并在随后的时间里跟踪调查。
三、制定上网规则
家长可以和孩子共同制订上网规则。如:只能进入指定的几个网站;别人推荐的网站须经过家长同意才能进入;不可暴露自己的真实身份,学会保护自己等。
四、鼓励孩子探索
鼓励儿童在儿童网站中自由穿行,让他自由活动,自由摸索,按自己的意思选择喜欢的活动方式,这样会促进孩子的发展。
家长要不断学习网络知识,做好孩子成长的引路人。引导孩子直观感受网络的用途,识别网络的利弊。可以带孩子到身边的网络高手那儿参观,让孩子到感受网络的神奇和魅力,激发他们的创新精神和实践能力,认识到网络不仅仅是用来玩游戏的。
最后需要家长注意的是:1.禁止孩子参加聊天。2.遵守上网时间。3.家长要做文明上网的表率。4.培养孩子丰富多彩的兴趣爱好,让网下比网上更精彩。
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