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一对一辅导褒贬不一 孩子从前10跌至倒数


来源:中国校园文化建设网 文章作者:施婷婷 点击数:

 

  “针对性强”、“提分快”、“专家门诊”、“个性补习方案”……很多家长发现,最近南京的街头,出现了很多“一对一”培训机构。一些家长,面对种种宣传,也不惜重金为孩子报名。

  “一对一”到底有没有效果?最近,记者以学生家长身份,走访了多家推出“一对一辅导”的培训机构。

  ◆记者暗访

  防同行如防贼

  不见孩子不报价

  记者首先来到位于三条巷的一家人人教育,以一位三年级孩子的家长身份进行了一些咨询。记者发现,墙上贴了一些名校老师的照片以及简介,一位方老师向记者介绍:“我们一对一的辅导,是由老师根据学生综合情况,为其量身打造一个补习的方案,可以是重点攻一门,再带着辅导其他几门,也可以几门都进行辅导。”那么具体收费是如何的呢?这位方老师始终说,一定要见到孩子本人,根据他的具体情况进行一些简单测试,再确定由什么老师进行辅导。“价格不好说,老师不同、报的课程时间长短,都会影响最终的价格。”

  “那跟我家孩子差不多情况的学生,现在是怎么收费的呢?”见记者如此关注价格,这位方老师有些警惕:“你是不是同行啊?我们以前就遇到过这种情况,有同行来打探情报。记者再三保证,绝对不是同行。方老师才大概说了个价格:“一个月1000多元钱。”在记者离开时,他再三要求,下次来一定要带孩子来,最好把孩子之前的作业、试卷等一起带来,给老师分析下,再最终确定报多少课程,价格是多少。

  记者电话咨询位于瑞金路上的另一家教育机构时,对方的工作人员同样表示,一定要把孩子带来分析后,才会给出价格。像这样的情况,家住河西的宫女士也遇到过。“听说这种培训机构的‘一对一’很贵,我们就想去了解了解。可是,人家就是不肯说,非要我们把孩子带过去。”不仅如此,留下联系电话的宫女士,几乎隔天就要被这家培训机构骚扰一次,最终她害怕了这种热情,找了其他的补习班。

  >>环境

  格子间和单独小房间

  与找家教或是到老师家补习不同的是,这些“一对一辅导”都要求学生在培训机构上课,工作人员都表示,这样是为了“更有上课的氛围”。

  记者发现,“一对一辅导”教室分为两种。一种是像公司的格子间一样——一个比较大的房间内,放了四五排两两相对的办公桌。辅导时,老师和学生一起坐在一个格子间内。记者表示,如果多个学生在这样的格子间上课,会不会有影响?工作人员称,由于学生上课的时间往往不太一样,学生一般也会坐得比较分散,不会相互影响。

  还有一种,则是单独的小房间。不过,每个房间都不大,估计有两三个平方米左右,可容纳一张办公桌、一位老师和一名学生。

  >>价格

  一节课都要三四百块

  当然,并不是所有的培训机构对价格都这样“捂着”。位于龙蟠中路上的两家比较大的培训机构,目前“一对一辅导”,一般1.5到2个小时为一个课时,一周一节课,一个课时的课程报价都在三四百元。其中,智康1对1的报价则为140元/40分钟,一个课时就是420元。据悉,去年到今年元旦期间,不少培训机构都进行了提价,提价幅度都在10%左右。

  同时,工作人员也都表示,“如果报的课程多可以赠送”,相当于打折。不过记者算了一下,即便报两年,一个课时也需要345-380元。另外,寒暑假上课的密度会大一些,这样一年下来,家长一般要花3万块钱左右。“南京现在好一点的做‘一对一’的培训机构,基本上都是这个价格。”也有些规模较小的培训机构,开出的价格要相对便宜些,一个课时最少也要150-200元。

  >>老师

  级别越高,收费越贵

  记者在采访中获悉,目前这种培训机构的老师,基本都分成两部分,一部分是南京各学校的在职老师,在培训机构担任兼职老师,还有的则是有一定教学经验的、在培训机构担任全职老师。有的培训机构还将老师分成不同的级别,级别越高收费也越高。当然,也有培训机构完全使用自己的老师。

  据了解,不同的老师有不同的优势。比如,学校的老师,对课程的把握自然要好于培训机构的专职老师,但在时间的自由度上,则远不如那些专职老师,需要学生来配合他们的时间。

  另外,也有一些培训机构,会使用在校大学生和研究生。但一位从事教育培训多年的业内人士陈先生则表示,这样的老师不行。“我们以前也用过,但效果很不好。这些老师没有教学经验,对教材不了解,重难点、必考点都有哪些,他们往往只能凭感觉,需要定期学习,否则会跟不上。”

  ◆家长褒贬不一

  有孩子进步还挺快的

  一对一辅导的补课效果到底如何呢?记者采访了不少家长,他们的评价褒贬不一。

  王女士的儿子正在读五年级,她儿子数学不太好,成绩时好时差,发挥不太稳定。好的时候能考90分,差的时候也考过70多分。当时,同事家小孩找了个“一对一辅导”的,效果还可以。于是,她也给儿子报了名,效果还是挺明显的。“去年期末考试数学就考得很不错,成为班上进步最快的学生。”王女士说,她准备继续给儿子上一年,为小升初做准备。

  有孩子从前10跌至倒数第6

  家住城东的隋先生,则对女儿现在上的这个“一对一辅导”不是很满意。“感觉没什么明显的进步,我女儿上了一个学期了,主要补英语。”据悉,隋先生的女儿现在读初二,班上的同学都在外面补课,有上“一对一”的,也有上小班的,还有到老师家补课的。“补了没太大效果,可是不补更不行。”隋先生说,他每年给孩子补课的费用至少要花两三万块钱,光是这个一对一辅导的,就花了将近一万块。

  宫女士还讲了她朋友的一个例子,这位家长一年花了8万块,让读高中的孩子上“一对一辅导”,结果学了大半年,孩子的成绩愣是从前10名跌至倒数第6。

  ◆业内人士说

  不是所有孩子都适合“一对一”

  隋先生的心态,很多家长都有。那么,“一对一辅导”是不是真像宣传中说的那么神奇呢?作为教育培训业内人士的陈先生则认为,如果只看效果的话,“一对一辅导”确实是“因人而异”。

  “有的小孩效果比较明显,甚至可以说是变化惊人。但有的孩子再怎么辅导还是老样子,成绩就是升不上去。”陈先生说,这样的几率大概是一半对一半。

  那么,什么样的孩子才适合这种一对一的辅导呢?“首先,小孩的学习态度很重要。”如果孩子本身肯学习,基础也还行,经过一对一的辅导后,成绩提升后,他会因此获得自信,整个人变得更阳光,这很重要,对其后面的成绩提高也会有不小的帮助。

  但是那些个性特别内向,或是太过于活跃的孩子,则不适合这种一对一辅导。“太内向的,半天说不出一个字;太活泼的,一会儿这样一会儿那样,心思也不知道在哪里。这两类孩子参加一对一辅导,往往效果都不太明显。”陈先生表示。(记者 施婷婷)


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