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家教指导:小升初家长对待孩子的三个误区


来源:中国校园文化建设网 文章作者:莫沫 点击数:

 

  小升初,孩子面临学业、心理、生理多重转变,是孩子迎来的第一次重要人生跨越。在这极其关键、也非常敏感时期,作为家长,下面这些事千万别去做。

  刺激孩子

  经常有家长,看到孩子犯错误后,便毫无顾忌地当面揭穿、直接数落,甚至有些妈妈,习惯于日日说、时时说,最后把孩子说成“死皮”,在老师面前也变得麻木了,这就非常不好办了。

  正确的做法是,对于孩子的错误,家长不可过于心急,要学会耐心倾听,继而与孩子平等交流,恰当提出自己建议,最后与孩子达成共识。

  限制孩子自由

  有不少小升初家长,认为孩子小升初这一年,时间紧任务重,不应该在与同学交往上花费时间,于是严格限制孩子与其他同学交往,导致孩子情绪低落,心理自闭,学习效率日益低下,这样就与初衷南辕北辙了。

  对于这种情况,家长首先要与孩子沟通,了解孩子当前交友状况,引导孩子多与其他在学习上能互相帮助的孩子多交往,这样既能保持孩子心理健康、又有益学习。

  向老师说孩子缺点

  有些家长,为了让老师严格管教自己孩子,往往习惯当着老师面,直接陈述孩子缺点,岂不知,这样做只能让孩子在老师心中留下负面影响。对孩子成长,毫无益处。

  正确做法是,家长在与老师交流时,要多指出孩子特点,比如最擅长什么、不太适合做什么等,最好不要直接说缺点。

本文选自莫沫的博客


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