来源：学习力教育中心　　作者：佚名

　　俗话说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸！”这句话用在家庭教育上同样适用！

　　根据2018年高考数据的大调查，全国58位高考状元，他们的家庭教育方式都惊人相似。我们经常听到父母说：“你看看XXX家的孩子，多么努力、多么聪明，成绩那么好！”但是却从来没有思考自己的教育方式是否有什么问题。

　　优秀的父母在教育孩子的过程中不会注重方式和方法，总是按照他们一贯的思维去要求孩子，从不会和孩子交流沟通，也不会尊重孩子的想法和意见，把成绩作为孩子能力的唯一标准，总是在外批评和贬低孩子，试问在这样环境下长大的孩子，他们又能有多优秀呢？

　　全国58位高考状元，他们的教育方式惊人的相似，可以从以下几个方面体现：

　　1、他们热衷的不是学习，而是思考

　　很多学生是为了学习而学习，把学习当成是一种任务，还有很多学生觉得自己的学习是为了老师学习，或者是为了父母学习，这种学习状态可能会好一阵子，但绝对不会好一辈子。

　　学霸热衷的不是学习，而是思考，对于他们来说，书本不是学习的工具，而是思考的工具。他们有很多设想和理论，甚至可以和老师对战PK，只为了证明自己的观点。而这种思考，来源于幼时父母对于孩子的启发。小孩子都有很多问题，他们都会跑来问父母，有的会直接告诉孩子答案，而有的会说不知道，而聪明的父母懂得和孩子一起探讨，启发孩子去思考。

　　2、学霸也离不开爱的滋养

　　很多父母认为，学霸就一定是要每天不断刷题的，而学霸的父母也都是非常严厉的。其实不是，在一个温馨有爱的家庭里，更能培养出学霸。因为他们心里有爱，充满了自信，能够勇敢去追求和表达自己想要的一切，他们知道，无论自己做什么，父母都会成为自己最坚强的后盾。

　　采访中，99%的孩子都这样形容自己的父母：“宽容、温暖、信任，像朋友一样！”家庭氛围轻松，父母与孩子之间相互信任，孩子才有更多的精力投入到学习中去。如果父母感情不和，家庭成员之间相互猜疑，争吵，那么孩子就会整天为这些事情发愁、苦恼、忧郁，又怎么可能全身心的投入学习呢？

　　有段话很好的诠释了爱与成绩的关系：“孩子成绩差，多半是缺乏安全感，能量在内心的冲突中消耗殆尽！”

　　3、言传身教就是最好的教育

　　采访中，很多孩子很少提及父母对于自己的口头教育，说的最多的确实孩子行动上的影响。

　　安徽状元董吉洋说：“偶尔我也会厌学，不想学习，爸爸妈妈注意到了，也不会去说什么，就把电视关掉，坐下来安静的看书，我看到他们都在学习，我自然也不好意思贪玩了！”

　　董卿也说过：“想要孩子成为什么样的人，你就做什么样的人！”这就是言传身教的力量，你给他什么样的环境和教育，他就会成为什么样的人。如果父母整日打麻将，不学无术，啃老一族，那么孩子又怎么能学会关爱老人，努力上进呢？

　　4、因材施教

　　每个孩子都有自己独特的性格，父母不要总是盯着别人家的孩子，别人家的孩子取得好成绩，就立马去打听他们用了什么样的方式，去了什么样的补习班，做了什么活动，然后立马给自己的孩子安排上，然而这样的学习方式并不是适合自己的孩子。于是就开始责怪孩子：太笨了、智商不高、浪费了自己的时间和金钱等等。

　　作为父母，要善于发现孩子的有点，并及时肯定孩子的进步，鼓励和表扬孩子，激发孩子内心的求知欲和好胜心。孩子积极主动的学习和被动消极的学习，学习结果肯定是天差地别的。

　　5、阅读经典、培养语感、拓宽思维

　　董卿说过：“我也不知道读书的意义是什么，但是我敢肯定的是，我读过的书会在未来的某些日子里让我变得更加优秀。”阅读的习惯需要从小培养，小时候可以从故事开始，大一点了可以从散文诗歌开始，最后开始阅读经典，经典之所以成为经典，就一定有其独特的见解和情怀，会让孩子受益良多！

　　这些都是大数据显示的家庭教育方式，想让孩子成为一个优秀的人，父母首先要学会做一个合格的父母！

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