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三、农科教结合
作者：佚名 来源于：学习力教育中心
安徽农科教结合产生于80年代初期，至今已经历了三个发展阶段。第一阶段为萌芽阶段(1983—1987年)：1983年底前后，以休宁县、蒙城县为代表的一批改革农村教育的典型地区，在政府统筹下部门联合兴办职业教育的实践中，逐步形成了农科教结合的思路。第二阶段为试点阶段(1988—1994年上半年)：1988年12月，全省农村工作会议就推行农科教结合问题作出专题部署。翌年3月，中共安徽省委、安徽省人民政府在黄山市召开了全省农科教结合会议，确定建立黄山市、滁县地区两个农科教结合实验区、11个试点县和102个试点乡(镇)，成立了安徽省农科教统筹协调领导小组。随后，中共安徽省委、安徽省人民政府 ......
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