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山东推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展


作者:佚名       来源于:家长学院

  原标题:山东推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展

  让传统文化和现代文明有机交融

  本报记者 王比学 肖家鑫 王 沛

  孔子故里,尼山圣境,仲夏之夜,高朋满座。世界互联网大会数字文明尼山对话近日在山东济宁曲阜市召开,这既是一场触摸历史、拥抱未来的思维盛宴,也是一场跨越时空、超越国界的交流大会。

  习近平总书记在6月2日召开的文化传承发展座谈会上强调,只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。

  作为儒家文化发源地,山东文脉绵长、底蕴深厚,如何从优秀传统文化中汲取营养,让传统文化和现代文明有机交融?如何落实传统文化创造性转化、创新性发展?

  立足传统文化的沃土,山东守正创新,让传统文化在新时代绽放新光彩。

  传承:薪火相传,筑牢现代文明发展根基

  走进曲阜市息陬镇北元疃村,村容整洁,古色古香。“善行义举四德榜”“笑脸墙”上,道德模范、先进个人树立标杆;不少庄户门前挂着“最美家庭”“五好家庭”等荣誉牌。“荣誉虽小,意义重大。当评先树优成为全村2000多名村民的共识,乡风文明便水到渠成了。”村党支部书记张佃壮很自豪。从2003年起,北元疃村就定期举办孝贤评比活动,让优秀传统文化成为改善乡村治理的有力推手。

  优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。近年来,山东始终将中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展摆在重要位置,探索将优秀传统文化融入干部教育、基层治理、乡村振兴等工作中,为现代文明发展奠定深厚社会基础和文化根基。

  传承传统文化,党员干部争做先行者。2016年4月,山东省委组织部在曲阜建立了以政德为主题的教育基地——济宁干部政德教育学院,并设立曲阜“三孔”、邹城“两孟”等30余处传统文化现场教学点,至今已承接国家部委和31个省区市的各类培训班1700余期,培训学员10万余人。

  传承传统文化,学校教育至关重要。“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”在曲阜市实验学校,琅琅的读书声飘至门外。校长李群坚信,“文化传承就是要从娃娃抓起。”山东把优秀传统文化教育作为实施素质教育的重要内容,在大中小学全面开设《中华优秀传统文化》课程。

  传承传统文化,家庭邻里和为贵。因对自家分的耕地面积有异议,曲阜市石门山镇北焦沟村村民翟彦菊找到分地时测量记录的村民。在沟通过程中,因对问题理解不一样,两人差点发生口角,只好找到村委会,让“讲理员”评评理。“讲理员”厘清事实,拉呱唠嗑,劝双方以和为贵。目前,“和为贵”社会治理服务中心遍地开花,已成为济宁当地一个响当当的品牌,调解成功率达98.5%以上。

  转化:开放包容,赋予传统文化生机和内涵

  数字时代席卷而来,在新的时代背景下,中华优秀传统文化如何进行创造性转化,为现代文明提供精神动力和智力支持?

  近年来,山东坚定文化自信,持续探索传统文化的创造性转化,成功举办了尼山世界文明论坛、孔子文化节、儒商大会、中国非物质文化遗产博览会、山东文博会等活动,用文化的力量推动高质量发展。

  中华文明具有突出的包容性,儒家文化崇尚以人为本、仁者爱人。数字化浪潮下,营造良好的营商环境,既需要开放包容的心态,更需要人本理念。

  “真没想到,两个审批事项只需要提交一套材料、召开一次专家评审会议,这为我们项目建设节省了好多时间。”济南市章丘区一家水利建设项目负责人说。

  民惟邦本、政得其民。营造良好的营商环境,要在行政审批事项上做“减”法。济南市深入推进“放管服”改革,不断优化“极简审批”。在市场准入方面,不断扩大“即时审批”范围,实现电子印章与电子营业执照同步发放;在工程建设项目方面,持续优化“拿地即开工、建成即使用”的审批模式。

  将传统文化创造性转化,并赋予其新的生机和内涵。山东接续实施营商环境创新突破、创新提升行动,2020年以来,已连续发布4个优化营商环境行动方案。在全国工商联组织的“万家民营企业评营商环境”活动中,山东连续两年入选营商环境最好的10个省份。



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