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暑期要帮孩子转换“角色”


来源:中国中小学教育网 文章作者:佚名 点击数:

 

  每年开学后,新生的家长都会有一种担心:害怕孩子在新的学期里不适应,而导致影响学习成绩。“其实家长要做的就是‘学会放手’和‘培养信心’。”对家长来说,及早学会和做到角色的及时转换,对孩子的成长及学习适应最有好处。尤其是暑期里,家长要有意而为之,培养孩子的好习惯和能力,让孩子更快地适应新学期里的新角色。

  初一新生 家长要对上初中的孩子学会“放手”

  “对家长来说,最重要的是自己要转变观念。”小学阶段,学生的自理能力较差,学习上依靠老师和家长的督促,老师和家长就好像是“保姆”。但进入初中的学生正处在青春叛逆期,自主意识正在加强,如果家长还是像孩子在小学时那样,很容易激起孩子的逆反心理,反而不利于学习。因此,家长对上初中的孩子要学着适当放手。

  家长这时要学会“外松内紧”。放手并不是完全放手不管,在新学期开始前就要试着慢慢地一点点放手。

  “家长要鼓励孩子该自己独立学习了,同时试着在生活和学习方面独立做一些以前没有做过的事。”家长要密切注意孩子的学习状态,尤其是开学后的学习状态。

  采访中,很多的家长担心孩子从小学升入初中后,无论是学习方式和科目等发生极大变化。稍有不慎,学习成绩就下降很快。

  “对孩子影响最大的是科目的增多,学习内容难度增大,一个陌生的环境对孩子的影响也较大,而学习方式也从小学老师的督促型变成了主动学习型。”家长要提前讲清这些现象,让孩子心里有准备。

  家长最应该做的是为孩子提前做些知识和心理铺垫。知识方面可让孩子提前预习新学课本,也可报衔接辅导班。心理方面,给孩子讲讲初中与小学的不同,应该如何做才能更快地适应这种新生活。同时,在开学后及时解决孩子存在的问题,以免问题积累越来越多。

  高一新生

  家长提醒孩子增加“抗压”能力

  从初中进入高中,这个跨越对于每个学生来说,都是一个大的挑战。许多学生进入新高一后,由于无法适应高中的学习状态,成绩直线下滑,慢慢丧失了学习兴趣和自信心。

  导致这种现象的原因有很多,但在家长主要做好两方面:一是在暑期就要让孩子放松有度。告诉孩子开学后就要上高中了,高中学习生活将比初中忙碌紧张的多,主要是学科内容的难度增加,另外就是责任的增大。要让孩子在心理上有个准备,同时做好“应战”高中生活的准备。

    另一方面,家长要为孩子规划好开学前的调整,即把心收回来,不能让孩子处于完全放松状态,这样在新学期开始后是很难把心思收回来的。家长可及时调整孩子的作息时间,比如按照中学的作息时间来要求孩子,让孩子慢慢适应。

  “家长提醒孩子增加‘抗压’能力。在新高一开学前后,家长要给孩子一个心理暗示:高中学习将非常辛苦,要做好吃苦准备。”从初中到高中,知识难度又是一个巨大的提升,因此,升入高一,学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习,面对更激烈、更紧张的竞争环境。这都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识,做好承受压力、忍耐寂寞的心理准备。所以,家长要清楚地告诉孩子,只有经过高中三年的努力学习,你才能赢得一个好的未来。别人能做到的,相信你能做得更好。


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