来源：中国中小学教育网　　作者：佚名

       1、逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

　　　a 、把几个字母看作一个来记，如night， light， fight， night， might， sight ，tight

　　　b 、外旧内新，如bridge桥看成ridge山脊，sharp看成harp竖琴

　　　c 、外新内旧，如cleave劈开看成c+leave，

　　2、联想记忆

　　　a 、音与形的联想即根据读音规则记忆单词

　　　b 、形与义的联想如eye把两个e看成两个眼，banana把a看成一个个的香蕉，bird把b和d看成两个翅膀

　　　c、象声词联想实际的声音，如gong 锣，coo咕咕声

　　3、分类记忆：把单词进行分门别类，如动物植物等进行分类记忆，你可以找一本分类词汇作为参考。

　　4、卡片记忆：自己制作单词卡片，随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配例句等。

　　5、感官记忆：记单词时不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听嘴读手写眼看心记等

　　6、软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如开心背单词、开天辟地背单词、我爱背单词等

　　7、构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词

　　8、图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意形物直观的结合到一起，你可以找一本英语（论坛）图解字典作为参考

　　9、游戏记忆：通过自己和集体做游戏，在轻松愉快的气氛中进行单词记忆

　　10、歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词

　　11、阅读记忆：通过阅读英语文章小说等记忆单词注意选择难度要适宜

　　12、同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别

　　13、反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆扩大了词义

　　14、词典记忆：背字典这种方法是一种强行记忆的方法，它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义，可以作为一种短时间的强化手段。

　　15、复习记忆：单词记住了很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习巩固所学单词

　　16、商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行单词记

　　17、比较记忆：

　　　1）、英汉比较如mama， cigar， beer， bar， fee等

　　　2）、单复数的比较如good goods， spirits spirit， wood woods

　　　3）、同音词的比较如center， writer，

　　　4）、词的阴阳性的比较如actor actress， host hostess

　　18、理解记忆：

　　通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义，比如second是秒，它来源于古代的六分法分秒，它是二次划分。因此second也是第二，进一步引申还可理解为辅助。用这种方法特别适合那些一词多义的词。

　　19联系记忆：单词最好不要孤立地记尽可能地和有关的东西联系来记

　　　1）、联系所学文章的大概意义联系上下文

　　　2）、联系短语和搭配

　　20、综合记忆：单词最好综合利用多种方法，而不只是一种利用各种记忆方法的优点。

·上一篇文章：提高记忆力的第一原则
·下一篇文章：提高小学数学记忆效果十法

相关内容