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修养,是校长的精神长相


来源:中国校园文化建设网 文章作者:菡萏 点击数:

 

做为一校之长,更要好好塑造你的精神长相,因为所有学生、老师、家长都看着你,你不仅是自己的楷模,也会被别人当作榜样。

人之长相,分体貌和心灵。五官之美如花开艳阳,直接;而精神之美似暗香浮动,需依托,靠修养方能呈现。

那什么是修养呢?是文明礼貌、知识文化,还是清风明月、淡茶闲花?都对。具体落到实处应该是一种尊重,一种接人待物的方式方法,和文化知识有关,但不是必然,主要来自家庭的影响和后天的修为。

修养是善

赫本被誉为女神,不仅仅因其貌美,貌美的很多,并不能被全世界的人记住;也不是因为学历,比她学历高的比比皆是。但她用一生诠释了修养这个概念,她在遗言里这样说:“若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话;若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身材,就要把你的食物分享给饥饿的人;若要美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它;若要优雅的姿态,走路时要记住行人不只你一个。人之所以为人,是必须充满精力、自我悔改、自我反省、自我成长,并非向人抱怨。当你需要帮助的时候,你可以求助于自己的双手;在年老之后,你会发现自己的双手能解决很多难题,一只手用来帮助自己,另一只用来帮助别人。”

这就是对修养最好的解读,也是做人的最高境界,更是心灵之美与外在之美的完美结合。并且修养之美无处不在,渗透影响着你的外在之美。如果大家都能做到,那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的,脑是用来忏悔而不是偏执的。手不仅能解决自身问题还能帮助别人,脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。我们身上每个零件都有用处,那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。

修养是尊重

年轻的时候住单身宿舍,同寝室有28岁的,也有18岁的。28岁的总爱管18岁的,包括床单的平整,衣服的叠放甚至是牙膏的挤法,为这些小事总是说教挑剔,连旁者都觉得这个老姑娘有点变态,最后终于爆发战争。这告诉我们,他人的个人空间都不可以长驱直入,人与人之间必须有一堵墙,这堵墙就是尊重,心灵之门要靠温暖的金钥匙才能打开。不管你年长年小,不管你对与错,不管你比别人厉害多少,不管你出于什么样的心态和目的,好的言语是必须的。

看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人,那就看看自己是不是样样都行,孩子其实就是站在你面前的镜子。开家长会发成绩单时,你恼怒了,对孩子大打出手,这恰恰暴露了你精神世界的粗鄙。你可以有一千个理由原谅自己,说出自己愤怒的原因,数落孩子的气人和不对,这只证明你自私,证明你只自爱。孩子丢了你的脸,这才是你发火的主要原因;你要出气,这才是真的。你控制不了,这就是你欠缺修养。

如果说这是为了教育孩子或为孩子好之类的,那就太冠冕堂皇了,因为不论言教身教都在花开的每一个微距之间。一个平时不管不问,打牌赌博,好逸恶劳,泡网聊天的人,不要指望中考或高考的馅饼砸到孩子身上。

孩子不是私有财产,也不是你自身的连带,更不是你实现梦想的工具。从剪断脐带那天起,他就拥有独立的人格,即便他的看法、想法不对,你必须让他发出自己的声音。对生命的尊重,就是修养。

修养就是不管你有多强大,当你面对弱小时,你一定让他发出自己的声音,国与国是,家与家是,人与人更是。那些以大欺小,恃强凌弱的行为都是让人不耻的行径。

这世界很多人都在标榜自己有修养,只不过是以贬低别人显示自己有修养。这就是文盲,因为他们本身就不知道什么是修养。学历高你就不是文盲了?有知识你就有文化了?穿得体面就有修养了?这些概念不能混淆。如果指责和帮助是一双手,请你伸出帮助的那只手,把另外的一只留给自己。

修养的细节

修养还体现在一些细节上。饭馆里,一碗汤洒在你身上;公交上,一只皮鞋踩在你脚尖上。你咋办,即便别人不道歉又如何,是让它随风而去还是据理力争?

有些人吃饭,喜欢把菜翻来覆去,翻得底朝上再夹起一口,哪怕是一盘花生米或青菜都如此。这还不如那些一上来就狼吞虎咽的人率性,暂不说卫生与否,也不管是不是贫穷年代遗留下来的陋习,这种行为实际暴露了一个人内心的自私和心胸的狭隘。

有的男人有大男子主义,越是在人多的地方,越爱显威风。这都是自身的浅薄,怕有惧内之说。修养的字典里没有怕字,只有尊重、友爱、温暖和谦让。夫妻之道贵在自然,不秀恩爱也不示强弱。

你越在乎的就是你越缺失的。

塑造你的精神长相

杨绛说过“读书是为了遇见更好的自己”。学习不是狭隘的,不是为文凭学历、升官发财,更不是酸文假醋、故作清高寡淡。而是为了重新塑造我们自己的精神长相,让我们视野更开阔些,能以更好的视角来诠释这个世界。

孔子的弟子子贡曾问他什么是修养,孔子就讲了一个故事。有一条狗,喜欢咬人。第一个男人来了,狗开始攻击,这个男人本来可以制服它,但还是左躲右闪,狗不依不饶,扑上去狠咬了一口,鲜血直流,男人翻起一脚,把狗踢出很远,狗打个滚落荒而逃。第二个男人来了,狭路相逢,他想自己不是好欺负的,需决斗,狗扑上来时,他抓住狗的两只前腿,狗不得动,狗咬了他胳膊一口,他咬了狗脑袋一口,就这样一口一口轮番咬下去,最后两败俱伤。子贡听后说,他咋和狗一样呀!

是呀!他咋和狗一样?这世界上什么人都有,每天一不小心就会被别人释放的精神垃圾砸中,那怎么办?总不能和第二个人一样,你咬我一口,我咬你一口没完没了。这就是修养的分寸。

在网络时代,每个人都拥有发声的机会,我们却把嘴仗搬到了网上。有人说农村人如何,就恨不得群起攻之;有人说某某省咋地,就恨不得全体讨伐。这都没必要,说的人有他的孤陋和愚昧,听的人也不要风声鹤唳、四面楚歌。点代替不了面,千万别往自己身上套。哪里人都有特点,一方水土养一方人,谁都热爱自己的家乡,人性都一样。他打击一片,你也不能善恶包揽。我们维护的是正义,保证的是自己,不能兼善天下,尚要独善其身。说者也许无心,听者也不必有意。每个人的境况不同,遭遇不同,高度不同,视角不同。千万不要现身说法,你只是自己的楷模,不能成为别人的榜样。言语是要经过时间检验的,人品是要经过事物考验的。

什么是修养?当我们不再提修养二字,当心中的鲜花一一盛开,修养的春风就来了。同样如果我修养够了,也就不会在这喋喋不休。因为修养只需像赫本那样做好自己就行了,因为修养,是属于你一个人的精神长相。

做为一校之长,更要好好塑造你的精神长相,因为所有学生、老师、家长都看着你,你不仅是自己的楷模,也会被别人当作榜样。

文章来源:清华领导力


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