(一)组织起来的教育
(二)村民委员会干部队伍的建设
(二)村民委员会与村党支部的关系
(三)村民委员会与村经济组织的关系
(一)村民委员会组织机构的建设
(一)村民委员会与乡镇人民政府的关系
(三)实行简政放权，理顺条块关系
(四)加强乡镇政权的自身建设
(二)实行政企分开，理顺政企关系
(三) 1958年后人民公社化时期的政社合一制
(四) 1983年政社分开后的乡镇基层政权建设
(一)实行党政分开，理顺党政关系
(一)新中国成立初期的农村基层政权建设
(二)1954—1958年的农村基层政权建设
(三)加强党员的教育管理工作
(四)开展“双带”活动
(五)落实村干部报酬
(一)发展党员工作的方针、原则和重点
(二)保证新党员的质量
(三)整顿后进党支部
(一)培训党支部委员会成员，提高一班人的整体素质
(二)整党整风
(二)医疗卫生服务
(三)预防保健工作
(四)妇幼卫生工作
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NLP思维逻辑层次模型：理解层次贯穿法
NLP（神经语言程序学）
NLP思维逻辑层次模型（又称理解层次）
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马斯洛需求层次理论
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(一)立项背景
