提醒:初三生要养成的六个好习惯(图)
余建祥:习惯的力量
学习与习惯之一:借口
最伤年轻人记忆力的六个习惯
孩子成绩差,都是因为小学没养成这6个习惯!
五个小方法助你锻炼大脑 提升智能
习惯是如何影响我们的记忆力?
解题能力是中学生必拼的硬功夫
优秀学生和一般学生课堂的个性差异
幼儿阶段应该养成的学习习惯和生活习惯
初高中阶段应该养成的学习习惯
小学阶段应该养成的学习习惯和生活习惯
天分与能力
顺应天赋
发现天赋:确定自己的人生方向
发现天赋的3大原则
发现天赋的3个步骤
罗德·布雷默《如何成为学霸》:跳出学习的思维
余建祥:元天赋与元认知
余建祥:天赋教育决定孩子一生成长的高度
余建祥:为什么多数孩子最终走向平庸?
余建祥:天赋教育与学习力教育的认知和关联
6大日常表现暗示宝宝特长
你的努力,在别人的天赋面前不值一提
天赋教育 开启现代教育新篇章
天赋教育和才能教育心得:你究竟差在哪里
地理学科核心素养
生物学科核心素养
人类睡眠的重要性:大脑每日需要重新编辑(修剪神
Nature子刊:不一样的神经元修剪
边文杰 赢家通吃:神经环路修剪的竞争机制
音乐与学习
学习的三个境界
怎样理解学习力?
9项有助于脑力升级的运动
教育学领域的学习力
管理学领域的学习力
学习力介绍
天赋教育决定孩子一生成长的高度
天赋教育是时代的大趋势
天赋教育的核心:激发内在,培养孩子的思维能力
余建祥:绝对天赋和相对天赋
东亚人的智商和文明程度远高于别的种族?
从智商的角度看,混血弊大于利?
美国调查显示东亚人智商最高
调查显示:东亚人智商最高
思想政治学科核心素养的基本内涵