(二)新中国成立以后的农村文化
(二)科研发展与技术交流
(三)爱国卫生运动的新发展
(一)卫生体制改革
(一)卫生机构的撤销与恢复
(二)医疗卫生工作重点放到农村
四、“文化大革命”期间的卫生工作
(二)医疗卫生工作的调整
(一)卫生制度改革和技术革新
(三)爱国卫生运动与“除四害”
三、“大跃进”中的卫生工作
二、新中国成立初期的农村卫生工作
(一)卫生机构的创建
(二)疾病防治工作
(一)医疗机构
(二)疾病防治
(五)提高教师地位和待遇
一、新中国成立前农村卫生概况
(四)培训提高在职教师
(二)优先发展师专
(三)培训农村中小学校长
七、农村学校师资队伍建设
(一)整顿加强中等师范学校
六、农村中小学校舍改造
(一)教育事业费
余建祥学习力六要素理论
NLP思维逻辑层次模型：理解层次贯穿法
NLP（神经语言程序学）
NLP思维逻辑层次模型（又称理解层次）
余建祥文化生态理论
齐加尼克效应
马斯洛需求层次理论
罗森塔尔效应（皮格马利翁效应、期望效应）
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光谱分析法
固氮蓝藻
钙镁磷肥
抽样分布
草木灰
薄层色谱法
比色分析法
包膜肥料
铵态氮肥
氨化作用
多景别
电影画面
段落
客观镜头
场面
主观镜头
电影构思
电影导演
电影剧作
电影文本
果树冻害
植物病毒保存
森林工业经济
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中国著名童话故事《宝葫芦的秘密》四
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(一)立项背景
