(五)大力发展农村集体商业
(六)积极发展个体运销户
(三)走贸工农、产供销“一体化”的路子
(二)恢复供销合作社集体所有制性质
五、“文化大革命”时期的农产品购销体制
六、改革开放以来的农产品购销体制
(一)实行多种经济成分、多种经营方式、多条流通渠道
三、“大跃进”时期的农产品购销体制
四、“三年调整”时期的农产品购销体制
一、新中国成立初期的农产品购销体制
二、“一五”计划时期的农产品购销体制
第一节 农产品购销体制
(二)通过集团承包组织科技开发
(三)坚持“农科教”结合的路子
(一)依靠科技，振兴农业
(五)不断深化改革
(四)增加科技投入
(一)加强科技领导
(二)明确工作重点
(三)建立服务体系
(三)坚持理论与实践相结合的教学方法
(四)加强师资培训和教师队伍建设
(五)办学条件
第六节 科技兴农措施与基本经验
(一)改革招生分配制度
余建祥学习力六要素理论
NLP思维逻辑层次模型：理解层次贯穿法
NLP（神经语言程序学）
NLP思维逻辑层次模型（又称理解层次）
余建祥文化生态理论
齐加尼克效应
马斯洛需求层次理论
罗森塔尔效应（皮格马利翁效应、期望效应）
外国的硕士研究生学制什么样？
1.全国体育先进县
光谱分析法
固氮蓝藻
钙镁磷肥
抽样分布
草木灰
薄层色谱法
比色分析法
包膜肥料
铵态氮肥
氨化作用
多景别
电影画面
段落
客观镜头
场面
主观镜头
电影构思
电影导演
电影剧作
电影文本
果树冻害
植物病毒保存
森林工业经济
松弛素
心率
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农桥
中国著名童话故事《宝葫芦的秘密》四
低合金钢
(一)立项背景
