(五)开展农村社会主义思想教育活动
(二)进行反走私、反腐蚀教育
(三)新时期学雷锋、学先进活动
(一)开展农村“四、三、二”教育
(三)开展学雷锋、学张高谦活动
(四)开展农村社会主义教育和“四清”运动
(二)进行过渡时期总路线的宣传教育
第十一章 农村精神文明建设
(一)进行巩固社会主义政权的教育
(二)地(市)级小康进程
(三)县(市、区)级小康进程
(一)省级小康进程
(三)存在问题
(一)监测
(二)进程
第六节 农村小康建设
一、建设历程
二、进程评价
(六)科技
(七)造福工程
(八)监测
(三)资金
(四)项目
(五)社会扶贫
(二)宣传
余建祥学习力六要素理论
NLP思维逻辑层次模型：理解层次贯穿法
NLP（神经语言程序学）
NLP思维逻辑层次模型（又称理解层次）
余建祥文化生态理论
齐加尼克效应
马斯洛需求层次理论
罗森塔尔效应（皮格马利翁效应、期望效应）
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光谱分析法
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钙镁磷肥
抽样分布
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薄层色谱法
比色分析法
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电影画面
段落
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电影导演
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中国著名童话故事《宝葫芦的秘密》四
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(一)立项背景
