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作者:佚名 来源于:中国校园文化建设网
拥有朋友是一个人心理健康的重要标志。大多数孩子在童年时代都会找到几个帮助自己理解生活、共享欢乐、分担痛苦的伙伴。而没有朋友的孩子在生活中是孤独的,因此,家长应该积极引导孩子多交友、善交友。
传授经验家长应告诉孩子:和善、热情、懂得分享别人的痛苦和欢乐,注意倾听别人说话,富于同情心,愿意帮助别人,这样才能成为别人乐意交往的朋友。
鼓励交友那种认为孩子长大后自然会找到朋友的想法是错误的。家长应鼓励孩子主动与小朋友多交往,有时还可为孩子“牵线搭桥”,创造条件。
培养兴趣友谊是建立在共同的兴趣基础上的。一个不会唱歌、不会跳舞、不爱画画、不爱活动的孩子是不会有朋友的。因此,家长应努力培养孩子拥有广泛兴趣,通过积极参与活动与小伙伴建立友谊。
尊重选择孩子往往有自己不同的“社会”需要,家长应给予孩子充分的择友权,让他们自己作出决定。事实上,并不是每个孩子都需要很多朋友,通常一两个就够了。
创造机会不管是在学校还是邻里之间,家长应多为孩子创设一些有利的情境,让孩子们去尝试共同战胜某个困难的乐趣,体验在合作过程中建立友谊的快乐。
作出榜样家长应以自己的言行告诉孩子该如何建立友谊,珍惜友谊,在充满爱和温馨的氛围里让孩子学会交朋友的方法。
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